金秋十月,硕果飘香,也正直石榴上市,这对爱吃石榴的人来说,绝对是可爱可盼的季节。对于画家也一样,石榴入画,硕果累累,丰收之状,既带着繁茂、团结的吉祥佳兆,又有“多子多孙”和“笑口常开”的美好寓意。
正是在这天高云淡、阳光甚好的日子,张晖师生一行人来到枣庄万亩石榴园进行写生、游学活动。在参观了众多古树石榴之后,大家纷纷表示感触良多,泼墨挥毫,将感悟汇聚笔尖,流淌出一幅幅令人惊艳的石榴图。张晖教授表示,此次石榴园之行,也颠覆了他以往对于石榴的刻板印象,这种古树石榴的风骨只能深入到自然去真切的观察才能体会到。活动结束之后,张晖教授有感而发,写成《外师造化,中得心源》一文,就中国画的写生表达了深刻的见解。以下见全文:
外师造化,中得心源--论中国画写生
学习画好中国画必读好两本书,即读万卷书与行万里路。读万卷书就是师古人,其中重要的一部分是观摩前人作品,目的是了解和学习前人的思想和绘画表现技法,历代画家都创造了极其丰富的表现方法与范例,以便我们很快了解历代绘画的发展过程,更好地掌握中国画的不同表现技法。心摹手追,思通冥合,尽快地踏入中国画大门,提升我们的认知能力与表现能力。第二本书是行万里路,即师造化,到大自然中去,向大自然学习。写生就是师造化的重要组成部分。“凡写生必须博物,久之自可通神”“造乎理者,能画物之妙,昧乎理者,则失物之,能因性之自然,究物之微妙,心会神融,默契动静,于一毫投乎万象,则形质动荡气韵飘然矣。”
中国画无论是工笔或写意都要求写生,写生的含义与一般绘画术语的写生含义不同,是写意性的写生。写意性写生是要求表现自然生命神韵,自然造物形态的微妙,以及感悟大自然生气盎然。绝不能满足纯客观的描写,而要求表现主观世界。不以客观的、表面的物象模拟为满足。中国画的写生,是写意性的,面对物象,不只是画外表,而是要表达精神气质,去画其神、其态,就是精气神,不是画得周到细致,而是要把物象独有的特殊形质、精神气质提炼出来,所以要删削洗练,使画作精彩生动。不必细细去描,它不是要图解说明这个东西,而是要用最简练的方法来表现该物象,畅写自然物象之精神,以景写情、寓意于景、情景交融,这叫写意精神。正如荆浩《笔法记》曰:“何以为似,何以为真?似者,得其形,遗其气。真者气质俱盛。”
写生要了解物理、物态、物情,这是做好写生的关键环节。
一、物理。即物象的自然结构、生长规律,以及它的自然属性。
二、物态。该物种特有的自然形态特征,而且在不同生长过程,不同的自然环境;风霜雨雪、阴晴明暗中的形态特征。
三、物情。凡物皆有情,一种物象既有自身情态,又有人文的情怀,我们作画一定要有激情,无情的作品感动不了自己,也感动不了读者,也是冷冰冰无生命力和感染力的。
写生中的观察体悟:要多观察,多感受自然。
观察自然最怕两点:
一、成见。走马观花、浮皮潦草地看看,未能深入观察感受物象的情态,对鲜活自然视而不见,成为“不识庐山真面目”,一双眼看不到自然的美。
二、偏见。是闭门造车,写生公式化,把所接受的传统绘画技能变成没有生命的形式公式,照搬形式去套自然物象,结果毫无感受可言。
写生的观察要深入自然,远观近玩,沉浸在不同时间、不同天气、不同季节的环境下,你会发现常人所感受不到的自然形态的奇妙和美。凡是能够深刻认识和感受到的物象之美,是画面意境的来源,进而触摸到物象的物理、物情、物态。从眼中的物象,到胸中的,做到“胸有成竹”,这时你要构思的画面已经形成,这一定也是独一无二的,也不要担心会与前人的画雷同,因为你感受到了独到的美,把这一感受表现出来,一定具有独创性。
明清以来临摹成风,张口抬笔即拟某家笔意,把临摹学习前人变成了自己的艺术目标,拾人牙慧。从用笔到表现形式化、概念化,毫无生气,不敢离开前人一笔,用传统技法写生是行不通的,沦落为前人的阶下囚,从内容到形式都失去了生命力。其中一个重要原因是缺乏生活丢掉了师造化这个传统,失去一双自己感受自然世界的眼睛,其作品缺乏隽永的意境和感人的魅力,没有写生,也不能开宗立派成为一代大师。
写生中构思取舍问题,从自然到艺术是一个转换,对自然物象要有所选择,不是看到什么画什么,要有取舍。
要选择最能感动你的物象,对那些无法感动你的物象,硬画出来结果也不会好。要知道写生不仅表现所见,还要表现所知、所想。不一定要完全局限于此时、此地眼前的景物,也包括过去你见过的景物、体验过的经历。酝酿意境,选择具有代表性的形象精彩部分,构思画面,即“搜尽奇峰打草稿”,让你眼前的景物夸张,提炼的美更突出,从而具有独创性。妙在似与不似之间,似是眼前的景物,不似则是你的想象力的创造部分,是与众不同的元素。太似则媚俗是照抄,模拟自然;不似则是欺世,没有自己感受胡编乱造。
舍是写生中很难把握的重要一环,初到大自然看一切都新奇,光怪陆离,五光十色,很容易被吸引不知从何下手,一旦着手构图为了更充分地表现自然,就很容易把看到的都取来,进入画面,结果就把画面填满了,乱成一锅粥,成为照抄自然的照相机。舍,可以舍弃一切背景,舍弃一切代表局部的明暗和杂乱无章的变化,把注意力集中体察物象形态特征,充分描写出物象的生命运动空间。就是打破自然的束缚,但不是脱离自然,目的是更充分地表现自然,就要根据构思需要大胆地舍去不具代表性的形象,删繁就简;为了更好地表现主题,不仅要求表现客观世界,同时要表现主观世界。
写生中的表现要深入思考分析,提炼概括,由客观自然景物酝酿成为意境。进而要深入思考、分析,在掌握自然物象的特征后,要去芜存真,由表及里,深思熟虑地构思、创意,构思构图是从自然里感悟出来,产生灵感而酝酿而成的。写生的构图与创作构图既有区别又有相同之处,因为自然物象鲜活生动,形态奇妙,要把这一形态表现出来,在某种意义上是不由人的,要尊重自然的,尊重自己的真情实感。但艺术需要更好地表现自然,我们就要根据构思,有选择地取舍自然物象,抓特征,抓重点,把不典型、不能代表该物象特征的形象舍掉,并对自然物象进行重新组织,组成画面,在有限的空间里更好地表现自然物象,使其主要形象更突出,更美,更鲜活,更感人,这才能具有画意与意境。照抄自然物象的描摹显然远远解决不了画意与意境的。
构图是客观景物反映到主观意念上,重新组织成艺术形象的重要过程。经过艺术加工的景物比自然原型更典型、更美。所以要突破自然物象形态限制,因为要选择符合构思要求的典型形象来组织画面,这并不是主观臆造,脱离自然,而是把自然物象重新提炼、调整、组织,放到画面中来。目的在于能更充分有力地表现自然物象。虚实相生,要像音乐一样有自己的节奏、旋侓,浓淡、轻重、虚实、刚柔、藏露、曲直、收放、动静、枯润等元素组找到画面。最差的构图,是状如算盘,平铺排列,呆板枯燥,填空式构图,其根本原因是缺少对自然物象的观察与感悟,心中无数,胸中无物,也拿不出创意来,只好信马由缰地照抄,模拟自然,见啥画啥,谈不上师造化。
构图要通篇强调“势”,追求变化,要区分主次,不要把主体置于画面中心。布局要有起承转合,似奇反正,平中求奇,疏可走马、密不透风,要有穿插关系,好的构图,实中有虚,虚中有实,虚实相生,才能更生动完整地表现自然物象的美感。
张晖 鲁迅美术学院中国画学院
二O二一年十一月
画家简介及作品展示
本次枣庄写生、游学活动中,张晖师生创作出了一幅幅意趣盎然的石榴图,时光飞逝、纸短情长,写生创作活动圆满结束,现将张晖老师和部分学员的写生作品展示给大家,望同道们多多指教!
教师简介
张晖
1986年于鲁迅美术学院中国画系本科毕业,同年在母校继续攻读硕士研究生,1989年获文学硕士学位,并留校任教。专攻大写意花鸟画,擅画兰、竹、荷、猴、猪等。现为鲁迅美术学院中国画学院教授、吞武里大学博士研究生导师、中国美术家协会会员、沈阳文史馆研究员、辽宁书画院副院长、沈阳诗书画乐研究会副会长。
张晖老师作品
百子红已燃 240x125cm
秋实园 180x96cm
何昕作品展示
石榴寒皋图 240x129cm
何昕
画家简介
何昕,字昱颖,毕业于鲁迅美术学院中国画学院,获硕士学位,师从张晖教授。辽阳画院专职画家,鲁迅美术学院继续教育学院特聘教师,沈阳荣宝斋书院特聘教师。
学生写生作品展示
(以下展示按年龄长幼展示,排名不分先后)
李月强作品展示
秋碧万金凝 129x248cm
庭榴结实垫芳丛 96x180cm
李月强
画家简介
李月强,1957年11月3日出生,中共党员,山东省琅琊人。1976年--1987年在部队服役,1988年--2017年担任政府职员,自2018年退休至今一直追随张晖老师学习写意画。
孙彪作品展示
百宝图 69x137cm
孙彪
画家简介
孙彪,中国老年书画研究会会员;沈阳市美术家协会会员;沈阳市老年书画研究会常务理事;沈阳行復书画院副秘书长。师从沈阳鲁迅美术学院张晖教授学习传统大写意花鸟。作品曾多次在省市报刊杂志刊登发表、参加省市美展并获奖。
钱学艳作品展示
石榴寒泉玉作花 180x50cm
石榴一树浸溪红 96x180cm
钱学艳
画家简介
钱学艳,生于 1957 年 12 月 10 日,沈阳市人,汉族,中共党员,毕业于沈阳教育学院美术系。1979 年进入沈阳市商标印刷厂设计室,任设计员。1986 年进入沈阳北方贸易大厦美术设计室工作。2010 年任荣宝斋沈阳分店总经理。现为辽宁省美术家协会会员、沈阳市美术家协会会员、沈阳市书法家协会会员、沈阳市女书法家协会副主席、沈阳市文物收藏学会副会长、盛京书画院顾问、辽宁日报书画院签约画家、辽宁企业文化协会签约画家。
康健作品展示
秋实图 97x180cm
笑口常开 69x137cm
康健
画家简介
康健,中国老年书画研究会会员;辽宁省博雅书画院签约画家;沈阳市美术家协会会员;沈阳市老年书画研究会常务理事、副秘书长;沈阳友缘书画院画家、副秘书长。师从沈阳鲁迅美术学院张晖教授学习传统大写意花鸟。作品曾多次参加省市美展,并获奖。作品在省市报刊杂志刊登发表。
姚雅萍作品展示
秋色慢吻石榴红 95x180cm
石榴香老庭枝低 95x180cm
姚雅萍
画家简介
姚雅萍:出生于辽宁辽阳,祖籍河北抚宁。毕业于鲁迅美术学院,2013年中央美院苏百钧工笔画研修班进修。2019年沈阳荣宝斋书院张晖大写意画工作室进修。中国美术家协会会员,中国工笔画学会会员,中国女画家协会会员,辽宁省工笔画学会理事,辽阳市美术家协会副主席,辽阳市政协委员,民进会员。
王洪川作品展示
秋实 248x129cm
秋吟图 248x129cm
王洪川
画家简介
王洪川,民盟盟员,政协委员。1995年毕业于鲁迅美术学院,近年专注于国画大写意花鸟,师从鲁迅美术学院国画导师张晖教授。
马世峰作品展示
榴园印象 97x180cm
惬意 70x220cm
马世峰
画家简介
马世峰,1974年9月生,毕业于鲁迅美术学院。
2018年参加第2届韩·中青年艺术家交流展。
2019年入荣宝斋沈阳书院张晖导师大写意工作室学习。
2020年参加首届永安国际写生艺术节。
2020年---2021年参加第二届冬至兴城国际当代艺术节。
2021入展文化城市·2021东亚艺术家作品展/8月7日~30日韩国顺天市举行(韩国展览单元)
董春芹作品展示
实树榴情 96x178cm
修炼千年自成仙 96x178cm
董春芹
画家简介
董春芹,1983年生于吉林省大安市。毕业于北华大学师范学院历史系,本科学历。现居辽宁省沈阳市。辽宁省书法家协会会员、沈阳市书法家协会会员、沈阳市美术家协会会员。现师从鲁迅美术学院张晖教授传统大写意花鸟画研修班。
丁凡轩作品展示
榴园老树红玉珠 98x180cm
相盼 68x138cm
丁凡轩
画家简介
丁凡轩,1987年4月生于辽宁盘锦。2009年毕业于鲁迅美术学院中国画系,同年考上鲁迅美术学院中国画系硕士研究生,师从张晖,主要研究方向大写意花鸟。现为辽河画院专职画家。
文章转载自:张晖写意花鸟画工作室
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